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1、今天,我讀了《》一書,我受益匪淺.《》是一部斷代體古典名著小說,它講評了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.首先我看到的是像"滔滔長江東逝水…"這一類到處頌揚的詩句,接著引入正文.第一句話這樣說到："話說全國大勢,分久必合,合久必分."這句話不無道理.周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢…書中還有上百個人士、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人士,來論述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心.它寫的庸主獻帝、劉禪,沒有能力之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,宇量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個萬分態(tài).這些個人士給了我很深的教誨.雖有這些個人士,但最令我有所感觸感染的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人士.下印象最深的人士之一.他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,厥后又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主動靜,便不知千里萬里往投.我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠.《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單："鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",厥后加上"赤兔馬",又讀過《年齡》,刮骨療毒不憚疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得全國無敵.他的所做所為值得我們學(xué)習(xí).封建統(tǒng)治時期需要藎臣,需要一個可以或許鞠躬盡瘁、死而后已的藎臣,這就是諸葛亮.諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹慎,鞠躬盡瘁.他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些個是常人所想不到的.我本認為這類人應(yīng)該相貌不凡,可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.現(xiàn)說曹操.曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,有多是因為他的兒子篡了漢.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉.這使我感到了曹操的氣量寬宏,也是周瑜做夢也夢不到的.周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的全國就承平了.厥后又發(fā)明劉備也不是一般人士,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的全國也承平了.目光短淺,宇量狹小,非英雄也.這也與曹操形成了鮮明的對比.曹操還是個實干家,曾謀殺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓.這些個使我感到了曹操的偉大之處.總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感觸感染,他們很值得我學(xué)習(xí).。

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