1、一、家庭成員自身的文化素養(yǎng)良好的家庭成員關(guān)系，和諧的夫妻關(guān)系，給孩子學習上、生活上會有更多的溫暖、關(guān)心和幫助，是保證孩子健康成長的重要條件。

2、惡劣的家庭成員關(guān)系，會直接影響孩子心理的健康發(fā)展。

3、然而在農(nóng)村他們的父母，爺爺奶奶等。

(資料圖)

4、沒有讀幾天書，說話不講道理，張口閉口都是臟話。

5、鄰里之間為了點雞毛蒜皮的事情，經(jīng)常也破口大罵。

6、孩子每天生活在這種耳濡目染的環(huán)境中。

7、我們的學生道德差，說臟話等。

8、二、家庭教養(yǎng)態(tài)度第一類專橫的遵循封建舊規(guī)的家庭出現(xiàn)的誤區(qū)是過分強調(diào)輩分關(guān)系，強調(diào)絕對的服從父母意愿。

9、持這種教養(yǎng)態(tài)度的父母，孩子稍有不聽從，就進行懲罰。

10、第二類放任自流，不過問的教養(yǎng)態(tài)度，這類忽略型家庭逐漸使孩子形成富于攻擊、冷酷，自我顯示甚至放蕩的不良品質(zhì)，常常會有情緒不安，反復(fù)無常。

11、易于觸怒，對周圍的事物莫不關(guān)心的態(tài)度。

12、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于孩子得不到父愛、母愛，產(chǎn)生孤獨感。

13、三、留守家庭在農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟落后。

14、父母都到沿海一帶打工，孩子全部在家里由爺爺奶奶帶。

15、爺爺奶奶只管他們吃飽，穿暖從不教育他們。

16、認為孩子的學習是學校的事情，應(yīng)該交由學校代管，對子女的教育過多地依賴社會，家庭教育走入誤區(qū)。

17、家長認為孩子的教育是國家、社會的責任，而父母只負責將孩子撫養(yǎng)成人。

18、四、家庭氣氛 家庭中，成員之間如同陌路人，爭吵不休，處事自私，互相折磨，家中猶如精神監(jiān)獄———這樣家庭的兒童心理往往是不健全，甚至是畸形的，他們對事情冷漠、偏執(zhí)、不合作甚至把家中的精神折磨遷移到別人身上發(fā)泄以求心理平衡。

19、這樣的孩子容易犯罪鬧事，難于受教。

20、因此建立良好的家庭心理氛圍是兒童良好心理素質(zhì)形成和發(fā)展的前提條件。

21、因此要大力提倡家庭美德，正確處理家庭成員的互相關(guān)系，形成良好規(guī)范。

22、如說話辦事不能以勢壓人，要以理服人，以情感人，以樣教人，要相處和睦，尊老愛幼，語言文明，努力構(gòu)建家庭的融洽氣氛，充分體現(xiàn)家庭是生活之港灣，才有助于兒童健康心理素質(zhì)的形成。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。