中高考秘訣:讓孩子有效沖刺的3個(gè)黃金法則!
來源:
頂端新聞 | 2023-06-20 06:07:35
(資料圖片)
老師,你知道嗎?我的孩子能不能考上理想的學(xué)校,決定我們一家的命運(yùn),孩子要是考不上好學(xué)校,我們真不知道該怎么辦了......這是來自一位高三孩子的媽媽留言。雖然不是所有的家長(zhǎng)都如此認(rèn)為,但我們可以由此窺探到,高考對(duì)一些家庭的重要程度。中高考是孩子人生重要的挑戰(zhàn),也是家庭中的大事,但過于重視一樣?xùn)|西,也會(huì)在無形中增加焦慮。不僅孩子自身的壓力大,家長(zhǎng)的焦慮也像是綁在孩子腳上的沙袋,焦慮越大沙袋就越重。家長(zhǎng)焦慮過重可能就會(huì)導(dǎo)致孩子的動(dòng)力不足,失去支撐自己完成考試的力量。那么,家長(zhǎng)該怎么做,才能讓孩子更專注、更勇往直前地迎接中高考呢?01修正對(duì)中高考的認(rèn)知生活中,家長(zhǎng)總會(huì)根據(jù)孩子“成績(jī)”去聯(lián)想:孩子大學(xué)畢業(yè)后能不能找到工作,工作后的薪水是多少,未來的生活質(zhì)量好不好。這么一“想”,就認(rèn)為中高考太重要了,“它可以決定孩子的人生”。但其實(shí)我們可以從另外一個(gè)角度看中高考。對(duì)孩子漫長(zhǎng)的一生而言,這寥寥數(shù)天的考試,是孩子人生中一次重要的挑戰(zhàn),但卻不是唯一的一次。不管孩子的考得如何,TA的人生都會(huì)繼續(xù),挑戰(zhàn)也在繼續(xù)。要知道,沒有任何一場(chǎng)考試可以決定孩子的命運(yùn)。我們總是期盼孩子成功,卻也要學(xué)會(huì)接受孩子的失敗,更要讓孩子具備在經(jīng)歷失敗后永不放棄、繼續(xù)前行的力量。要明白,任何一個(gè)人的成功,不是某一次成功決定的,也不是某一次失敗可以毀掉的,它是一個(gè)持續(xù)努力的結(jié)果。02幫助孩子調(diào)整焦慮值有研究發(fā)現(xiàn),孩子的焦慮程度和考試結(jié)果之間呈現(xiàn)的是一個(gè)“倒U字型”的關(guān)系,說明當(dāng)一個(gè)人的焦慮值在中等位置時(shí),考試效果最好。如果焦慮不夠,可能會(huì)導(dǎo)致孩子沒有足夠的動(dòng)力去備考;如果焦慮過度,往往又會(huì)造成額外的壓力,導(dǎo)致孩子分心。在這段時(shí)間,我們可以察覺孩子的焦慮狀態(tài),幫助孩子調(diào)整焦慮值,調(diào)整到適中的位置。一般孩子的焦慮狀態(tài)有3種形式:①心浮氣躁型這類孩子往往有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,但總感覺“心有余而力不足”,會(huì)覺得壓力很大,很煩躁。這時(shí),我們不應(yīng)盲目地指責(zé)孩子不用心、不專心、不努力,而應(yīng)想到孩子可能是壓力過大,需要適當(dāng)減壓。②杞人憂天型這類孩子對(duì)中高考充滿了恐懼。還沒開始考試,就會(huì)預(yù)想一些可能會(huì)發(fā)生,但實(shí)際上不會(huì)發(fā)生的事。這時(shí),我們需要提前介入,幫助孩子調(diào)整焦慮狀態(tài),可以求助心理老師、心理醫(yī)生等專業(yè)人士。③手忙腳亂型這類孩子,壓力大是因?yàn)橛X得要學(xué)的東西太多,時(shí)間又不夠。所以我們不要直接干預(yù)孩子的行為,要作為陪伴者引導(dǎo)孩子去做出行動(dòng)。尤其當(dāng)我們看到成績(jī)時(shí),不要過度關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)和排名,而應(yīng)該關(guān)注試卷上錯(cuò)的題是哪些,引導(dǎo)孩子去思考寫錯(cuò)的原因是什么,尋找補(bǔ)救的方法,讓孩子學(xué)著解決問題。幫助孩子總結(jié)這一年備考的成功經(jīng)驗(yàn),能很好地建設(shè)孩子對(duì)考試的自信。03營(yíng)造良好的親子關(guān)系
曾經(jīng)有心理學(xué)家做過一個(gè)被稱為“視覺懸崖”的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把會(huì)爬但不會(huì)走的小寶寶放在設(shè)有透明玻璃面的懸崖邊兒上,想測(cè)試當(dāng)小寶寶繼續(xù)往前爬的時(shí)候,他會(huì)怎么選擇。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)小寶寶爬在懸崖邊上時(shí),會(huì)東張西望,猶豫不決,然后掉頭往回爬。然而在前幾年,一家韓國(guó)電視臺(tái)做了兩次類似的實(shí)驗(yàn),這兩次寶寶的媽媽都參與了實(shí)驗(yàn),但結(jié)果卻大相徑庭。寶寶的媽媽坐在懸崖的對(duì)面,一次保持面無表情,一次滿懷笑容且親切地喚著寶寶的名字,甚至拿起了玩具逗引寶寶。當(dāng)寶寶們看到媽媽面無表情的時(shí)候,他們都掉頭往回爬,但當(dāng)寶寶們看到媽媽滿懷笑容地望著自己時(shí),他們卻能勇敢地爬過懸崖,撲向媽媽的懷抱。因此,當(dāng)一個(gè)孩子面臨人生重要挑戰(zhàn)的時(shí)候,能夠給予孩子勇氣的,就是家長(zhǎng)和孩子之間良好的關(guān)系。家里的人各司其職、其樂融融時(shí),不僅能讓孩子有安全感和滿足感,還能讓孩子有足夠的能量去應(yīng)對(duì)“困難”的考試。04關(guān)注并撫慰孩子的情緒有運(yùn)動(dòng)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),在競(jìng)技比賽里,一個(gè)人的心態(tài)對(duì)比賽具有重要的影響。比賽是否順利心態(tài)占80%、實(shí)力占20%,并且越是頂尖的比賽,心態(tài)發(fā)揮的作用可能越大。而中高考和體育比賽相類似,也具有競(jìng)技性,它也要求在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的動(dòng)作,且一旦形成無法修改。因此,孩子的心態(tài)、情緒對(duì)考試的狀態(tài)也具有重要的影響。有一個(gè)高考研究專家,研究了20多年的多個(gè)高考狀元,總結(jié)出了影響高考結(jié)果的三要素。
排第一的是考場(chǎng)當(dāng)時(shí)的心態(tài),排第二的是考前備考的心態(tài),排第三的才是孩子平常的實(shí)力。由此可見,心態(tài)極其重要。所以我們一定要開辟河道,讓孩子的負(fù)面情緒能夠流淌出去。比如:①引導(dǎo)孩子用書寫表達(dá)的方式,把內(nèi)心的焦慮和恐懼表達(dá)出來;②鼓勵(lì)孩子找自己信任的成年人或同學(xué)聊天,把負(fù)面情緒傾訴出去;③理解并接納孩子的感受,承認(rèn)孩子的困境,說出他們的失望,讓孩子感覺自己被理解。網(wǎng)上有句這樣的話:想和孩子“搞好”關(guān)系,就不要做“天花板”,要學(xué)會(huì)做“地板”?!疤旎ò濉笔钦J(rèn)為自己講的都對(duì),和孩子吵架總是能贏,否認(rèn)孩子的決定。“地板”是永遠(yuǎn)支持孩子,永遠(yuǎn)信賴孩子,并懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候示弱和幽默。要讓孩子感覺到,無論怎么樣,我們是永遠(yuǎn)支持TA的。并常常對(duì)孩子來表示信賴,比如說“爸爸媽媽相信你”“沒關(guān)系,你已經(jīng)做到了最好”。這樣孩子才能看到希望,獲得面對(duì)現(xiàn)實(shí)、困難、挑戰(zhàn)未知的力量。